Grupo de investigación HUM-738 (PAIDI. Junta de Andalucía)

Maria del Carmen Morón Monge

maika moronLicenciada en Geografía e Historia (Universidad de Sevilla), Doctora en Educación por la Universidad de Huelva con la tesis titulada “El Paisaje en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: Análisis de Libros de Texto y Curriculum Oficial, el abordaje patrimonial”.

Experiencia como técnico de Cooperación de la AECID (Programa Araucaria, Panamá), desempeñándo labores relacionada con la gestión y manejo de áreas protegidas (Área de Amortiguamiento del Parque Nacional de Coiba, Golfo de Montijo) así como agente de Desarrollo Local (Grupo de Desarrollo Rural de El Andévalo Occidental) y como técnico en el Observatorio de Empleo (Universidad de Huelva). En la actualidad profesora de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Facultad de Educación, de la Universidad anterior, impartiendo asignaturas vinculadas a la Didáctica de las Ciencias Sociales en los Grados de Educación Primaria e Infantil. Profesora del Máster de Enseñanza Secundaria, de la Universidad de Loyola.

Las temáticas que habitualmente abordo en materia de educación (ya sea infantil, primaria y secundaria), están relacionadas con las dificultades y obstáculos que los alumnos/as presentan en relación a la construcción del pensamiento social y su relación con el medio (cómo conciben el tiempo, histórico y geológico, el espacio geográfico, la escala, la cartografía, en general las nociones geográficas, etc). El enfoque metodológico con el alumnado de los distintos grados es de carácter investigativo, basado en el aprendizaje basado en problemas, y donde la Interpretación del paisaje es un medio primordial para la comprensión del mundo, y para la formación de los futuros maestros y profesores.

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